Cintia González: 'Los chicos se emocionan con el hecho de ser concejales”

SALTA.- La coordinadora del Programa Concejales por un día, Cintia González, conversó con Voces Críticas y explicó la expectativa que genera en los alumnos esta iniciativa, alternando con los ediles, teniendo como objetivo introducirlos en la vida cívica, deberes y obligaciones.

Voces Críticas: ¿Cómo surgió esta iniciativa?

C. G.: Este proyecto se viene llevando a cabo desde el año 2000. Es una resolución que está desde ese año, donde se trabajaron de diferentes maneras con los alumnos del nivel secundario. Ahora se está incluyendo también a los chicos del nivel primario para que conozcan el trabajo legislativo municipal, así que esto ya es un trabajo de varios años.

V. C.: ¿Cuál es el rol que cumplen los jóvenes dentro de esta actividad?

C. G.: Ellos primeramente se emocionan con el hecho de ser concejales, aprenden cómo trabaja un concejal, aprenden el rol del concejal y luego ellos presentan un proyecto como concejales. Siempre presentan proyectos libres según las necesidades que ven en su ámbito cotidiano, trabajan en grupos por colegios, por cursos, pero este año, más que nada, tratamos el tema bullying, así que el compromiso fue impresionante, impecable, tanto de los chicos, como de los profesores. La idea de ellos es presentar un protocolo de actuación ante situaciones de bullying para que llegue a la ministra de Educación con todos los procesos que se debe de una experiencia de este tipo. Va a entrar como un anteproyecto, para que lo puedan tratar en comisión después.

V. C.: ¿Cuál es el objetivo que tiene esta iniciativa desde la organización?

C. G.: La iniciativa fundamental es que los chicos conozcan y aprendan el trabajo legislativo, que aprendan lo que hace un concejal, que aprendan a distinguir y a percibir sobre todo las necesidades que tiene la ciudad, y que la expresen.

V. C.: ¿Esta sería la última experiencia de este ciclo 2018?

C. G.: Sí, la actividad duró todo el año, donde se trabaja con talleres, con charlas en los colegios. Después vienen los chicos a conocer el Concejo, a ver cómo trabajan los relatores, las distintas oficinas, las comisiones de los concejales, así que se trabaja durante todo el año y hoy sería una puesta final, con un simulacro de sesión ordinaria donde ellos van a jurar como concejales, van a asumir el rol de un concejal en el día de hoy y van a presentar el proyecto. Posteriormente van a debatir, es decir, esto es el final del ciclo 2018.

V. C.: ¿Habrá una nueva edición el próximo año?

C. G.: Seguramente que sí. Hasta el día de hoy ya hay anotados siete colegios, así que seguramente sí. Los profes cada vez se comprometen más, los directivos, el Concejo también, aparte es muy bueno que los chicos aprendan, ya que por ahí lo enseñan en las escuelas, lo ven en Ética o en Ciencias Sociales, pero el hecho de que lo vivan y conozcan a los concejales, hablen con ellos y les cuenten sus experiencias es un poco más rico para que los chicos aprendan, sobre todo que tengan interés sobre el cuidado y los temas que pasan en la ciudad.

V. C.: ¿Cuáles fueron los establecimientos educativos que formaron parte de esta edición 2018?

C. G.: Fueron Castro Boedo, Sargento Cabral, Magnum, el Instituto Modelo, Santo Tomás de Aquino, Juana Azurduy, entre otros.

V. C.: ¿Qué te pareció esta experiencia de formar parte del Consejo Deliberante?

T. A.: Me pareció una experiencia muy linda, nos ayuda a darles voz a las personas que realmente lo necesitan y que a veces por miedo no pueden hablar, y me pareció algo justo, algo con lo que realmente podemos producir un cambio en la sociedad.

V. C.: ¿Tendrías el deseo de formar parte de este cuerpo ejecutivo como concejal de la ciudad?

T. A.: La verdad es que me encantaría formar parte de este grupo, veo que trabajan día y noche para hacer que la gente de Salta esté mejor.

V. C.: ¿Te gustaron las actividades que desempeñaron durante toda esta edición?

T. A.: Sí, fueron entretenidas, divertidas, muy buenas y de mucho aprendizaje, muy recreativas.

V. C.: ¿Cómo trabajaron con tus compañeros para presentar este proyecto ante la ministra de Educación, Analía Berruezo?

T. A.: Hubo gran aporte, casi no hubo discusión; hubo unión de grupo, trabajo conjunto, no hubo desacuerdo en nada.