Voces Críticas TV: “La psicopedagogía busca la detección de problemas de aprendizaje”, Dolores Molina sobre el Congreso Potenciate 2025

SALTA (Redacción Voces Críticas) En el mes de mayo, Salta será sede del Congreso “Potenciate 2025”, un espacio pensado para generar conciencia, brindar herramientas y fortalecer redes de apoyo en torno a las dificultades específicas del aprendizaje. Bajo el lema de la inclusión y la comprensión, el evento reunirá a docentes, profesionales, familias y especialistas, que abordarán temáticas clave como la dislexia, la discalculia, la disgrafía y el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).

En diálogo con Voces Críticas por Canal 10, con la conducción de Majo Tonini, la licenciada en Psicopedagogía Dolores Agüero Molina explicó que “la psicopedagogía tiene como principal función la detección de problemas de aprendizaje, la intervención y el acompañamiento tanto a las familias como a los docentes”. Subrayó que la detección temprana es clave para evitar que niñas, niños y adolescentes lleguen a situaciones de fracaso escolar o altos niveles de frustración, tema central que se tratará en el Congreso.

La especialista destacó que en muchas ocasiones las dificultades pasan desapercibidas o son mal interpretadas.

Por su parte, la licenciada María Saravia profundizó sobre el enfoque del Potenciate 2025, destacando que los principales ejes serán los trastornos del neurodesarrollo: “Estamos hablando de dislexia, discalculia, disgrafía y también del TDAH. Hoy se sabe que estas son dificultades de origen neurobiológico, con un componente genético, pero que también pueden estar condicionadas por el contexto: falta de estimulación, baja calidad de enseñanza, o escaso acompañamiento familiar”, detalló.

Ambas especialistas coincidieron en que Potenciate 2025 será una gran oportunidad para seguir visibilizando estas problemáticas y construir puentes entre la ciencia, la educación y la comunidad. Informa Voces Críticas.