2026-03-31

GESTIÓN

En Salta, el ministerio de Educación activa un plan de emergencia por las inundaciones y el aislamiento en el Norte

La ministra Cristina Fiore confirmó que la crecida del río Bermejo dejó comunidades aisladas y escuelas sin clases presenciales
Por Redacción Voces Críticas

SALTA (Redacción Voces Críticas) Las intensas lluvias que azotan al norte salteño desde el inicio de 2026 han puesto en jaque al sistema educativo provincial. En diálogo con Aries, la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Cristina Fiore, advirtió sobre la gravedad de la situación en localidades como Morillo, donde el desborde de los cauces de agua y la intransitabilidad de los caminos cortaron el vínculo presencial entre docentes y alumnos.

Según explicó la funcionaria, el fenómeno climático de este año es atípico: el río Bermejo registró un avance inusual producto de las precipitaciones acumuladas, lo que derivó en el aislamiento total de diversos parajes rurales. "Hay comunidades que quedan directamente desconectadas; docentes y chicos no pueden llegar a las aulas por el estado de las rutas", detalló Fiore.

Clases virtuales y cartillas: la estrategia de contingencia

Ante la imposibilidad de abrir las puertas de las escuelas en las zonas más castigadas, el Ministerio diseñó un esquema de asistencia pedagógica que se adapta a la infraestructura de cada lugar:

  • Zonas con conectividad: Se retomará la modalidad de clases virtuales para mantener el ritmo del calendario escolar.
  • Zonas sin internet: En lugares críticos como El Chañar, donde la brecha digital es total, se distribuirán cartillas educativas impresas diseñadas específicamente para que los estudiantes sigan trabajando desde sus hogares.

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El rol de los docentes tutores

Una de las novedades del plan es la incorporación de docentes tutores. Estos profesionales realizarán un seguimiento personalizado de los alumnos afectados para garantizar que, una vez superada la emergencia climática, el regreso a la presencialidad no sea traumático en términos de contenido.

"El objetivo central es que los chicos no pierdan días de clase. No podemos controlar el clima, pero sí dar una respuesta operativa para que nadie se quede atrás", enfatizó la ministra.

Esta batería de medidas busca blindar el derecho a la educación en los contextos más vulnerables de la provincia, priorizando la continuidad pedagógica mientras se espera que el nivel de los ríos baje y los caminos vuelvan a ser seguros para la comunidad educativa. Informa Voces Críticas

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