Debate comunitario y maestros "recuperadores", el pedido del PO, para el retorno de los chicos a las aulas

SALTA (Redacción Voces Críticas) El Gobierno de Salta tiene previsto que este 1 de marzo inicien las clases presenciales en todo el territorio provincial, luego de un año signado por la virtualidad, debido a la pandemia del coronavirus. Para dar garantía de que esto se cumpla, el Comité Operativo de Emergencia, aprobó ayer, 2 de febrero, el plan para el regreso a clases que consiste, esencialmente, en el análisis de los edificios escolares para que se cumplan las normas de bioseguridad y así evitar la posibilidad de un rebrote de casos. 

Ante esta situación y el inminente inicio de actividades escolares, el diputado provincial Claudio del Plá, referente del Partido Obrero, señaló que este regreso a las aulas debe habilitar un debate donde intervenga toda la comunidad educativa, y que los representantes legislativos tienen la responsabilidad de apuntalar ese objetivo. Para eso, convocó al ministro de Educación, Matías Cánepa a la Cámara de Diputados para que forme parte del debate e indique cuáles son las condiciones óptimas para el inicio de las clases. 

En esa línea, ante el regreso de los estudiantes a los edificios escolares, señaló que "muchas escuelas no tienen ordenanzas para garantizar la limpieza", y recordó una disposición por la cual no se designan nuevos ordenanzas en las escuelas en las que los trabajadores ya se hayan jubilado. Esta condición propició que en la actualidad haya 1600 vacantes, que serán esenciales si lo que se quiere es garantizar las medidas de bioseguridad para los estudiantes. 

Para el referente del Partido Obrero, la presencialidad de los chicos en los establecimientos educativos, debe ir acompañada de un plantel de docentes "recuperadores", ya que si se trabaja con grupos acotados, se necesitarán mas docentes. "Sin esas condiciones elementales, más el salario docente, es mentira cuando dicen que se puede volver a la presencialidad en óptimas condiciones, y no se puede jugar con la ansiedad de que se retomen las actividades en las escuelas". 

Lo que aprobó el COE

Para este retorno a las aulas, el COE, estableció un protocolo con normas básicas y obligatorias como el cumplimiento del distanciamiento social entre las personas que asistan a la institución, el uso obligatorio de barbijos y/o tapabocas durante la permanencia en la unidad educativa, la higiene frecuente de manos, la ventilación de ambientes, la desinfección de superficies y la disponibilidad de alcohol en gel, o sustitutos de igual efecto sanitario, para quienes circulen en el establecimiento.

Además, prevé las medidas necesarias para garantizar la bioseguridad en los distintos ambientes y espacios comunes (aulas, salones, comedores, baños), como así también el período de alternancia entre presencialidad y no presencialidad por parte de los alumnos.