Andrés Suriani: 'Me opongo a esa reforma, porque se pretende introducir la ideología de género en la Ley de Educación Provincial”

Voces Críticas dialogó con el diputado Andrés Suriani sobre diferentes temas de actualidad como la situación del padre Lamas y la implementación sexual en establecimientos educativos.

Voces Críticas: Mediante un comunicado emitido por el Arzobispado de Salta se habría pedido silencio a un exmonaguillo abusado sexualmente por el cura párroco de Rosario de Lerma, Emilio Lamas. ¿Qué opina al respecto?

Andrés Suriani:  La verdad que a esta clases de noticias uno las recibe con mucho dolor, obviamente que son digamos, parte de aquellas situaciones que uno no querría jamás que existieran, porque como hombres de fe y como creyentes a algunos les duelen que sucedan estas cosas y es evidente que tiene que haber un obrar rápido de la Justicia, porque que alguien sea sacerdote no invalida para nada a que la Justicia actué; por lo tanto, más allá del dolor que uno pueda tener respecto de estas situaciones que han existido siempre y que los Papas en las últimas etapas han trabajado fuertemente contra esta situación, habló no solo del mismo Juan Pablo II, el mismo Benedicto XVI, ya se había tomado cartas en el asunto, lo mismo, el Papa Francisco. Y esto tiene que ver con una, podríamos decir, situación inclusive de mucha decadencia que tiene hasta su misma sociedad en su conjunto y para cualquiera, pero sobre todo para los presentes, es algo muy doloroso.

V. C.: En unos de los puntos de este comunicado, el Arzobispado le respondía a esta persona recomendándole al abusado acudir al foro civil o recibir ayuda psicológica, intentando minimizar el abuso. ¿Qué piensa al respecto?

A. S.: No, primero que cualquiera sea el abuso es repudiable desde todo punto de vista, es decir, acá no cabe ninguna recomendación más que obre la Justicia, y obviamente tenemos que ser conscientes en que cualquiera que haga este tipo de daño tiene que ser sometido al ámbito de la Justicia, por lo tanto, no es solamente una cuestión de dar recomendaciones. Con esto no contradigo en nada a lo mejor lo que ha querido aconsejar, quien tiene a su cargo dar este tipo de respuesta. Yo estoy hablando como diputado y también hablo desde mi compromiso en la fe.

V. C.: El pasado martes hubo una reunión con la ministra de Educación, Analía Berruezo, para dialogar sobre la implementación de la educación sexual integral en los establecimientos educativos. ¿Qué nos puede comentar sobre esto?

A. S.: Bueno, primero que me opongo a esa reforma, porque se pretende introducir la ideología de género en la Ley de Educación Provincial,  y creo que eso es realmente muy dañino para nuestros niños y adolescentes en Salta. Yo estoy a favor de la educación sexual integral que contemple, no solo el ideario institucional que tienen los establecimientos educativos, sino también el respeto a los padres que tienen su mirada respecto de un tema tan importante como este, pero además, desde una perspectiva más amplia, creo que hay que respetar el orden de la naturaleza, que somos hombres y mujeres que nacemos, y no como se pretende con la ideología de género decirle a nuestros niños que nacen neutrosexualmente y que ellos se pueden autopercibir como quieran. Eso es lo que repudiamos como ideología de género y que digamos, en mi caso como legislador, pretendo tener otras alternativas para los salteños. Inclusive desde el punto de vista nacional se pretende modificar el artículo 5 de la Ley Nacional de Educación Sexual Integral y ha generado muchas controversias en el ámbito de los diputados nacionales, es decir, lo que no se puede permitir es que sea una dictadura de género, que sería una imposición del Estado para adoctrinar a nuestros niños, y que eso en definitiva es en función de intereses foráneos como pueden ser los dueños del dinero del mundo, que pretenden imponer políticas antinatalistas promoviendo el aborto y la ideología de género, porque nos quieren pocos, nos quieren sin identidad cultural y fácilmente dominables, por eso ponen tanta plata en esta política.