Escándalo en El Galpón: El juez Dilascio, acusado de influir en la polémica designación de María Laura "Cotty" Thomas como docente

SALTA (Redacción Voces Críticas) La controversia sobre la titularización de María Laura “Cotty” Thomas, abogada y candidata a diputada provincial por Unidos por Salta, ha alcanzado nuevas dimensiones. La Fiscalía de Estado de Salta, representada por el Dr. Pablo Gustavo Buccianti, apeló la medida cautelar dictada por el juez Mario Dilascio. Este fallo suspendió el dictamen de la Junta Calificadora de Mérito, que había excluido a Thomas de su cargo docente por no cumplir con los requisitos. 

El conflicto comenzó cuando la Junta Calificadora de Mérito determinó que Thomas no cumplía con las condiciones necesarias para acceder al cargo de Educación Artística, dado que su experiencia y formación estaban orientadas al área de inglés. Sin embargo, la medida cautelar dictada por el juez Dilascio permitió que la docente se mantuviera en el puesto, paralizando la posibilidad de que otros docentes más calificados pudieran acceder al mismo.

La acusación de "abuso de poder judicial" se hace cada vez más fuerte. La Fiscalía argumenta que la medida cautelar del juez Dilascio no debería haber sido dictada, ya que esta decisión implica una resolución sobre el fondo del asunto, algo que no corresponde en esta etapa del proceso. “Una medida cautelar no puede coincidir con el objeto principal de la demanda”, sostuvo Buccianti. 

La situación se complica aún más por los vínculos entre Thomas y el propio juez Dilascio. Se ha confirmado que Thomas fue secretaria de Dilascio en el pasado, lo que ha generado sospechas sobre una posible influencia indebida. El hecho de que el juez haya tomado una decisión a favor de una persona con la que tiene una relación cercana y profesional ha levantado fuertes críticas sobre la imparcialidad de su resolución.

La controversia sobre la designación de Thomas se agrava con la denuncia pública de Luz Marina Luna, otra docente de El Galpón, quien asegura que Thomas presentó antecedentes de inglés para acceder a un cargo en Educación Artística, lo que no es válido según la normativa vigente. A esto se suman irregularidades documentales, como el desajuste en los números de expediente utilizados para justificar la titularización. Informa Voces Críticas.