Última hora

Salta/Entrevistas

Educación: “Aumentar una hora sería más problemático que hacer jornada completa” aseguran desde SIPETASA

La Secretaria General de SITEPSA se mostró escéptica ante la posibilidad de que el Ministerio de Educación de la Nación aumente una hora más de clases por día en las escuelas primarias de todo el país

Foto: Aulas. Fuente: Twitter

SALTA (Redacción Voces Críticas) El Consejo Federal de Educación se reunirá este viernes en la provincia de Tierra del Fuego, donde se presentará una iniciativa para extender una hora más de clases por día en todas las escuelas primarias del país.  En este marco, Voces Críticas dialogó con Victoria Cervera, Secretaria General de SITEPSA, quien dio algunos detalles de lo que se podría aprobar.

La secretaria aseguró: “Es una propuesta que va a hacer el Ministro de Educación de la Nación en el Consejo Federal de Educación este día viernes, así que todavía no todos están enterados de los detalles respecto a de qué se trata esta propuesta y cómo sería implementada, solo sabemos lo que dicen los medios y estamos haciendo especulaciones”.

Asimismo, Victoria Cervera explicó que si se aprueba, se deberá aplicar en nuestra provincia: “Entendemos que las propuestas del Consejo Federal son vinculantes, entonces de consensuarse en este ámbito, tendrán que aplicarse acá en la provincia. Ahora bien, lo que tenemos que analizar muy detenidamente es la forma en que se aplicaría esto, porque es una medida que tiene que ver con reformas estructurales y laborales. Acá van a tener que hacer consensos con distintos sectores, no solamente con el sector docente sino con toda la comunidad porque afecta a todos.

Victoria Cervera manifestó: "Entre las dificultades que nosotros estamos viendo, tiene que ver con los déficit que hay en infraestructura de las comunidades educativas, para poder incrementar horas se tienen que tener los espacios adecuados para que eso suceda, y tenemos escuelas con tres turnos, y entre un turno y otro con ampliación de una hora los tiempos para acondicionar la escuela de manera que se garantice la higiene y la salubridad no estarían dados. Por otro lado, si se decidiera dar los días sábados nosotros tenemos situaciones puntuales en el interior de la provincia que por razones climáticas o geográficas ya se dictan clases los días sábados, son las escuelas con calendario regionalizado. Hay muchas cosas para atender, para analizar, para discutir, para ver, se trata de los recursos humanos que necesitan las escuelas, las escuelas tienen un déficit enorme de personal de maestranza, en la actualidad más de 2500 agentes son necesarios designar para que ahora, en el estado de situación actual, funcionar, si fuera a ampliarse el horario y el menor tiempo para acondicionar las escuelas se necesitaría mucho más personal”.

Por otro lado, Victoria Cervera puso en duda la posibilidad que pueda implementarse: “Esta definición política puede ser analizada desde muchos aspectos, nosotros en el contexto de la pandemia consideramos que se tienen que tomar medidas para tratar de recuperar de alguna manera, pero creemos que tendría que ir orientado a un proceso de jornada completa para los alumnos, para poder contener todas las necesidades que tiene el alumnado de manera completa y no poner solo una hora, que es mucho más difícil y complicado aplicarlo. Esto requiere de un proyecto pensado, con lineamientos políticos y educativos claros, y no de esta manera tan intempestiva, donde no es tan claro cuál es la finalidad, cuáles son los objetivos y si se puede aplicar de idéntica manera en todas las jurisdicciones”.

“Creo que esto nos tomó de sorpresa a todos, tanto al Gobierno, a los gremios, a los docentes, a las familias, fue una noticia muy intempestiva y que nadie estaba al tanto de la situación. Anoche tuve una comunicación con el Ministro Cánepa, quien me dijo justamente esto, que estaría viajando para esta reunión en Tierra del Fuego, y que allí se iba a enterar de los detalles y que después nos iba a informar. De todos modos, esto se tiene que abrir a un diálogo con los distintos sectores y generar consensos para que sea una aplicación efectiva y no sea una medida que no redunde en beneficios para los estudiantes”, finalizó Victoria Cervera .

SEGUÍ LEYENDO
Últimas noticias
MÁS LEÍDAS